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得 ㄉㄜ ˊ 心 ㄒㄧㄣ    應 ㄧㄥ ˋ 手 ㄕㄡ ˇ
心怎麼想,手便能怎麼做。語本莊子˙天道:不徐不疾,得之於手,而應於心。比喻做事很順利。明˙汪錂˙春蕪記˙第六齣:披長劍風生蒯緱,恣揮霍星昏旄頭,須得心應手。亦作得手應心。

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第二學期學期成績採計方式及期末評量6/24、6/25調整方式說明

1.考量疫情期間學生在家學習存在學生無法控制之因素(如:載具、頻寬、家長社經背景等),調整第二學期成績 採計之比例如下圖。

 (採計比例:期中評量成績40%、停課前平時成績40%、停課後平時成績20%)

  • 停課後成績評分:採計主要依據傳給老師看的作業簿內容、課本學習內容以及製作的作品和學習單,還有線上測驗結果,而書寫作業的態度則是加分依據(如:字體工整度、內容完整度)。
  • 小朋友可以再把班網聯絡簿的各項作業或各科學習內容檢視一次,看自己是否已完成,非常感謝家長這段時間的協助,讓學生得以順利在家中進行停課不停學的自主線上學習。

2.因疫情,學生仍持續停課進行在家自主線上學習中,原定的期末考時間學生無法到校進行紙本測驗,為使學生了解這段時間自我的學習成果,仍是會在:

  •     6/24(四)於班網提供國語期末考考卷試題
  •     6/25(五)於班網提供數學期末考考卷試題
  • 請家長協助列印考卷,並請學生自行在家中進行測驗。
  •     6/28(一)則會將國語和數學的答案公布於班網,自行看答案批改。
  • 期末考成績不採計,提供期末考試卷是為了讓學生能了解自己的學習狀況並省思自我的學習能力。

3.以上說明事項,如有疑問之處,請與老師聯繫。謝謝!

  • 一年級第二學期成績評量調整說明圖.png
    1) 一年級第二學期成績評量調整說明圖.png

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