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:癌症是一種致命的疾病。
閱讀推行小組,由校長擔任召集人,確定推動方向、研擬工作策略,訂定實施計畫。成員納入全體教師,讓全校教師皆是推動閱讀教育的一份子。工作組織架構如下圖:
推動閱讀教學的第一階段目標為先培養學生的閱讀習慣,第二階段目標為提升學生閱讀理解能力及其閱讀素養,第三階段為結合各類資源及媒材,發展多元閱讀課程,並以全校各班為主軸推動,學生家庭共同配合,結合多方資源,以多面向有效推動閱讀教育。
班親會閱讀計畫