平❧興✰輔導室

專任資源班教師四名，由賴暄頤、王詠蓁、許又云、郭怡伶老師擔任。

一、個別化的教學

每學期定期召開IEP會議，由導師、科任老師、家長及行政人員出席一同討論孩子的學習目標及各項注意事項，並依孩子個別差異設計課程，協助其充分發揮潛能，增進其與社會互動的能力，以利日後能順利完成更複雜的學習歷程。

二、 彈性的排課方式

依照學生個別需求排課，排課方式可分為抽離課程與外加課程。

 (一) 抽離：利用原班該科目上課時段到資源班上課。

 (二) 外加：利用升旗、早自修或課後時間等非正式上課時間安排至資源班上課為原則。

三、教學課程內容

學科補救教學、基本認知能力教學、小團體輔導、個別輔導、社會技巧、功能性動作訓練、學習策略等。

四、提供專業的諮詢服務

主要服務對象為普通班導師與資源班學生家長提供諮詢服務。另外，每學期排定職能治療、語言治療、物理治療時間，由專業治療師提供相關專業諮詢服務。

五、多元化的評量方式

評量方式多元化，依照特殊教育學生需求提供特殊考試服務，給予多元化的個別評量。