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111學年上學期聖誕節活動花絮

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得 ㄉㄜ ˊ 心 ㄒㄧㄣ    應 ㄧㄥ ˋ 手 ㄕㄡ ˇ
心怎麼想,手便能怎麼做。語本莊子˙天道:不徐不疾,得之於手,而應於心。比喻做事很順利。明˙汪錂˙春蕪記˙第六齣:披長劍風生蒯緱,恣揮霍星昏旄頭,須得心應手。亦作得手應心。

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研習 陳瑀玲 - 輔導 | 2020-11-10 | 點閱數: 129

一、依據本市109學年度學習扶助整體行政推動計畫辦理。
二、本案為國小教師增能,提升專業教學能力,掌握因材網功能,並運用科技化評量系統測驗結果導入教學策略,增進學生學習效果。
三、研習場次及地點說明如下:
(一)國語文:
1、第一場:109年11月25日(星期三)。
2、第二場:109年12月9日(星期三)。
3、研習時間:下午1時30分至4時30分。
4、研習地點:桃園市中壢區龍岡國小電腦教室。
5、研習內容:因材網在國語文學習扶助上的運用。
6、兩場內容相同,請擇一場報名。
(二)數學:
1、研習時間:109年11月11日(星期三)下午1時30分至4時30分。
2、研習地點:桃園市蘆竹區新莊國小電腦教室。
3、研習內容:因材網在數學學習扶助上的運用。
四、本案請於研習日前一週五之前至桃園市教育發展資源入口網報名(承辦學校:新莊國小)。
五、每場次以25人為限,參加對象依以下順位審查後依序錄取:
(一)各校進行學習扶助教師(每校以一名為原則)。
(二)其他對本議題有興趣教師。
六、教育局同意參與人員核予公(差)假登記;全程參與者覈實核發研習時數3小時。
七、本案連絡人新莊國小輔導主任邱主任(電話3231264轉610)。

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